UNIVERSIDAD METROPOLITANA

Universidad Metropolitana - Tecnologías para Gestionar Información - Sección # 2 - Profesora: Ivonne Harvey

martes, 25 de octubre de 2011

Descripción Búsqueda de información

El procedimiento que utilicé para la búsqueda de información, se basó básicamente en utilizar palabras claves como redes, sociales, educación, sociedades electrónicas y algunas otras relacionadas, en buscadores como google y yahoo, luego de que conseguí algunos materiales interesantes y útiles acerca del tema, revisaba la bibliografía de esta fuente y así fui consiguiendo muchas mas otras fuentes útiles e interesantes.
El uso del internet en mi búsqueda fue crucial y para esta primera búsqueda de fuentes me l¬imite únicamente a este.
Fue una búsqueda relativamente básica ya que por ser la primera no nos hemos adentrado tanto en las especificidades del tema.
Encontré alrededor de cinco fuentes que me sirvieran y fuesen realmente útiles para empezar la investigación.

miércoles, 12 de octubre de 2011

Descripción Búsqueda de información


Después de la realización de la búsqueda de información relacionada con “Comunidades Virtuales”, respondo estas preguntas.

¿Cómo busqué la información?
Después de tener el tema con que vamos a trabajar “Comunidades Virtuales”, inicie la búsqueda colocando directamente el título, para tener más claro el concepto sobre este tema. Luego fui algo más específico y base mi búsqueda sobre el ámbito educativo “comunidades virtuales en la educación”


¿Dónde la busqué?
Busqué la información en Internet, ya que es la herramienta más accesible y de mayor utilidad por nosotros los estudiantes.

¿Qué utilicé?
Utilicé el buscador Google, me enfoqué en la búsqueda avanzada para restringir los resultados y poder ser más selectivo.

¿Qué palabras claves?
En la base de datos de la biblioteca coloque: Comunidad Virtual, y al iniciar la búsqueda en Google las palabras claves que usé fueron: Comunidades virtuales educativas y comunidades virtuales

¿Nivel de complejidad de la búsqueda?
La base de datos de la Biblioteca de la Universidad Metropolitana (Biblioteca Pedro Grases), fue de una alta complejidad, creo que esto se debe a que fue la primera vez que utilizo esta herramienta, en cuanto el nivel de complejidad de Google fue bajo, debido a que conocemos esta herramienta desde varios años atrás.

¿Cuántos archivos encontró?
Los archivos encontrados en Google con la palabra “comunidades virtuales” fueron de aproximadamente 190,000 resultados, pero como bien sabemos no todos estos resultados vienen de una fuente confiable.

¿Importancia de internet en este proceso?
La importancia del internet en este proceso de búsqueda de información es muy sustancial, con el internet tenemos acceso a sitios web totalmente gratis donde nos brinda información de cualquier tema, sin necesidad de acudir a una biblioteca o a un centro de estudio y a la vez nos ahorramos mucho tiempo.

martes, 11 de octubre de 2011

Paso 1 CMI Problema de información.

¿Cuáles son las influencias y la utilidad de las comunidades virtuales en la educación?

-¿Cual es el significado de las comunidades virtuales en la educación?

-¿Cuales son las reglas de convivencias y comportamiento de las comunidades virtuales educativas?

-¿Cuales son las ventajas y desventajas de las comunidades virtuales educativas?