Presentaciòn final

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Trabajo final, Comunidades Virtuales en la Educaciòn

Trabajo final, Comunidades Virtuales Educativas

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Conclusión

Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje son una herramienta que hizo su aparición en Internet como respuesta a la insuficiencia de grupos de personas que compartían intereses comunes y deseaban tener un espacio o entorno para el aprendizaje colaborativo. Las CVA, que se configuran en torno al espacio de relación se establecen gracias a las TIC, son un marco de dependencia donde el respeto es el valor que marca la pauta de la interacción. No sólo las normas son importantes en estos espacios, también es significativo crear unas relaciones fundamentadas en la seguridad del respeto a la identidad, a la intimidad y la mutua confianza.

La relación entre la educación y la virtualidad (comunidades virtuales) es una relación de creatividad. Y el espacio de unión en que ésta se produce es un marco de simulación, en el que docentes y espacio, convergen en un escenario de flexibilidad donde las experiencias valorativas y afectivas toman un sentido completamente educativo y humano.

El apogeo de las Comunidades Virtuales de Aprendizaje permite pensar que en el futuro su valor de importancia será aún mayor y llegarán a convertirse en algo mucho más importante que como lo es hoy en día, tras un proceso de evolución que purificará su aspecto y estructura, en componentes fundamentales de cualquier centro de aprendizaje en la red mundial.

Primera entrega para revisión de la introducción.

Introducción

Cada vez que avanzamos más en el tiempo, los hábitos y las acciones de nuestro día a día, se van viendo afectadas por la tecnología y los nuevos descubrimientos.  La socialización no se queda atrás, cada vez el papel de la tecnología en la  interacción social, tiene más importancia. Nuestra investigación, se propone estudiar la repercusión de las redes sociales en la educación, incluyendo también todos los factores que rigen a esta, parándonos y estudiando desde las reglas hasta las ventajas, desde el papel que toma en la educación hasta el papel de los maestros, desde el comportamiento adecuado dentro de estas, hasta las desventajas. Nos proponemos desglosar, todas las variables de las que depende la educación a distancia, y estudiar estas por separado, por medio de la investigación documental de otros autores que ya se hayan adentrado en los factores del tema que creemos relevantes. La investigación, tiene momento en los meses de septiembre, octubre y noviembre del año 2011, sirviendo también como proyecto de la materia “Técnicas de gestión para la información” del ciclo básico de la universidad Metropolitana. Pretendemos alcanzar la meta de entender, y hacer entender a los que se interesen en nuestra investigación, cual es el significado de las comunidades virtuales en la educación actual, y cuáles son las mejoras  y utilidades de estas comunidades en la educación del presente.

¿Comunidades Virtuales?

Una guía muy buena para orientarse en el tema:

http://prezi.com/xdls7sva5ltz/comunidades-virtuales/

Por Miguel del Fresno

Ejemplo de comunidades virtuales

Redes sociales educativas y comunidades virtuales de aprendizaje

En el presente vídeo se describen las principales características de las redes sociales y las comunidades virtuales como sistemas factibles de insertarse en actividades educativas.

Saludos, espero que lo disfruten..!!!

Descripción Búsqueda de información

El procedimiento que utilicé para la búsqueda de información, se basó básicamente en utilizar palabras claves como redes, sociales, educación, sociedades electrónicas y algunas otras relacionadas, en buscadores como google y yahoo, luego de que conseguí algunos materiales interesantes y útiles acerca del tema, revisaba la bibliografía de esta fuente y así fui consiguiendo muchas mas otras fuentes útiles e interesantes.
El uso del internet en mi búsqueda fue crucial y para esta primera búsqueda de fuentes me l¬imite únicamente a este.
Fue una búsqueda relativamente básica ya que por ser la primera no nos hemos adentrado tanto en las especificidades del tema.
Encontré alrededor de cinco fuentes que me sirvieran y fuesen realmente útiles para empezar la investigación.

Descripción Búsqueda de información

Después de la realización de la búsqueda de información relacionada con “Comunidades Virtuales”, respondo estas preguntas.

¿Cómo busqué la información?
Después de tener el tema con que vamos a trabajar “Comunidades Virtuales”, inicie la búsqueda colocando directamente el título, para tener más claro el concepto sobre este tema. Luego fui algo más específico y base mi búsqueda sobre el ámbito educativo “comunidades virtuales en la educación”


¿Dónde la busqué?
Busqué la información en Internet, ya que es la herramienta más accesible y de mayor utilidad por nosotros los estudiantes.

¿Qué utilicé?
Utilicé el buscador Google, me enfoqué en la búsqueda avanzada para restringir los resultados y poder ser más selectivo.

¿Qué palabras claves?
En la base de datos de la biblioteca coloque: Comunidad Virtual, y al iniciar la búsqueda en Google las palabras claves que usé fueron: Comunidades virtuales educativas y comunidades virtuales

¿Nivel de complejidad de la búsqueda?
La base de datos de la Biblioteca de la Universidad Metropolitana (Biblioteca Pedro Grases), fue de una alta complejidad, creo que esto se debe a que fue la primera vez que utilizo esta herramienta, en cuanto el nivel de complejidad de Google fue bajo, debido a que conocemos esta herramienta desde varios años atrás.

¿Cuántos archivos encontró?
Los archivos encontrados en Google con la palabra “comunidades virtuales” fueron de aproximadamente 190,000 resultados, pero como bien sabemos no todos estos resultados vienen de una fuente confiable.

¿Importancia de internet en este proceso?
La importancia del internet en este proceso de búsqueda de información es muy sustancial, con el internet tenemos acceso a sitios web totalmente gratis donde nos brinda información de cualquier tema, sin necesidad de acudir a una biblioteca o a un centro de estudio y a la vez nos ahorramos mucho tiempo.

Paso 1 CMI Problema de información.

¿Cuáles son las influencias y la utilidad de las comunidades virtuales en la educación?

-¿Cual es el significado de las comunidades virtuales en la educación?

-¿Cuales son las reglas de convivencias y comportamiento de las comunidades virtuales educativas?

-¿Cuales son las ventajas y desventajas de las comunidades virtuales educativas?

Selección del tema y justificación.

El tema que seleccionamos fue: Comunidades Virtuales: nuevos escenarios de socialización en red. Escogimos este tema por la simple razón de que el mayor uso que le damos a internet y así a nuestras computadoras es casi siempre en algún tipo de comunidad virtual, y es también gracias a estas comunidades virtuales, que el internet y la informática han pasado a un plano cada vez más principal en la vida de casi todo el mundo. Desde los correos electrónicos, hasta las redes sociales como Facebook, es de uso diario y casi imprescindible el uso de comunidades virtuales. Las comunidades virtuales creemos nosotros, son uno de los temas más importantes del área de informática, ya que han sido ellas las causantes de la evolución de muchas cosas, empezando por nuestro caso como estudiantes. Sin estas comunidades nuestra vida estudiantil estaría limitada de manera significativa.